習慣と革新が融合したダイワの木製玩具

遊びを通して、子供たちはルールやスケジュールの概念に慣れ、日常生活のガイドラインを把握するのに役立ちます。 その下では、ままごとが子供たちがルールやスケジュールを理解するのを助ける方法を徹底的に理解しています。

ごっこ遊びとルール: 若者たちはままごとでさまざまな役を演じます。 ふりをすることで、仕事に関連したガイドラインや行動方法を理解する機会が得られます。 たとえば 1 歳 ままごと、専門家の遊びゲームでは、恋人と何を遊ぶかを規定する、座るエリアですべてを管理する、患者を守るなどのルールをリハーサルすることで、子供たちは自分の仕事に関連した無限の管理の重要性に慣れることができます。 保護。 。

通信とルール: ままごとでは、子供たちはさまざまな若者や大人と話します。 文通を通じて、学生は他者を尊重し、ガイドラインを遵守することの重要性について習熟します。 たとえば、飲食店のおままごとでは、アンダースタディーはリクエストに応じる際に敬意を持った言葉遣いと習慣を活用することが期待されます。

スケジュールの再現: ままごとでは、子供たちは日常生活の状況を再現します。 たとえば、家族でままごとをしている間、子供たちは朝食の計画や片付けなど、毎日のスケジュールを経験します。 このようにいじってみると、日々のスケジュールやテクニックを理解し、それを定期的な出来事として設定することができます。

ルールの背後にある説明を理解する: いじることは、ルールが存在する理由を理解するのに役立ちます。 子どもたちは、想定される部分や状況を考慮してガイドラインを守る必要がありますが、その説明を熟考することで、原則の重要性と実現可能性を理解することができます。

自己ガイドラインの推進: ままごとでは、子どもたちが役割を引き受けながら自己管理することを期待しています。 自分の行動や言葉をコントロールし、ガイドラインを遵守することで、自己ガイドライン能力を育みます。